Министър Вълчев: Колкото по-късно децата получат телефони, толкова по-добре за тях

Забрана на мобилните телефони в училище

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев заяви, че колкото по-късно децата започнат да използват мобилни телефони, толкова по-добре за тяхното развитие и концентрация. Прекомерното време пред екрана влияе негативно върху вниманието и учебните резултати, особено в предмети като математика и природни науки. Планираните промени в Закона за предучилищното и училищното образование предвиждат пълна забрана на мобилни телефони в училище. Мярката вече се прилага в над 830 училища, което е около една трета от учебните заведения. Най-голям проблем има в гимназиалния етап, където телефоните пречат на концентрацията и дисциплината в час.

Влияние на технологиите върху учениците

Според международни проучвания българските ученици прекарват най-много време пред екрани в сравнение с връстниците си от 89 държави. Това води до разсейване и по-ниски резултати по математика. Продължителното използване на дигитални устройства намалява когнитивните способности и устойчивостта на вниманието – ключови умения за усвояване на знание.

Новият предмет „Добродетели и религии“

Вълчев обяви въвеждането на предмета „Добродетели и религии“, насочен към възпитание в добро и морални ценности. Никое дете няма да бъде задължено да изучава религия против волята си, а предметът ще се преподава от квалифицирани педагози. Програмата се очаква да влезе в сила през учебната 2027/2028 година.

Резултати от националното външно оценяване

Средният резултат по математика за шести клас е 8,9 точки от 20. Вълчев уточни, че трудностите започват още в пети клас, като учениците срещат проблеми с практическите задачи. Затова се подготвя нов формат на изпита след седми клас, който ще включва и елементи от природните науки. Целта е да се обединят знанията по математика и природни науки, стимулирайки логическото мислене.

Недостиг на инженери и специалисти

Едно от големите предизвикателства остава недостигът на инженери и специалисти по природни науки. В момента едва 45% от пенсиониращите се инженери се заменят с нови кадри. За да се осигури икономически растеж и конкурентоспособност, е необходимо младите хора да бъдат мотивирани да учат технологии и наука.

Учителски заплати и мотивация

Министърът съобщи, че се предвижда увеличение на заплатите на учителите, като добрите доходи са „необходимо условие за качествено образование“ и привличане на млади специалисти.

Ситуацията по Черноморието

След наводненията училища в Созопол, Царево и Бургас временно преминаха на дистанционно обучение. От следващата седмица всички учебни заведения ще работят нормално.

Финално послание

Вълчев подчерта, че целта на образователната система е да подобри качеството на обучение чрез баланс между дигитализация и дисциплина. „Не става дума да ограничаваме технологиите, а да ги използваме разумно, така че децата да развиват здрави навици, концентрация и умения за бъдещето“, добави той.

За да научите първи най-важното, харесайте страницата ни във Фейсбук , групата ни за любопитни новини във Фейсбук или ни последвайте в  Telegram

Министър Вълчев: Колкото по-късно децата получат телефони, толкова по-добре за тях