Красимир Вълчев предупреди, че зависимостта на учениците към телефоните и екраните се превръща в сериозен проблем. По време на посещение в Пещера той заяви, че макар в много училища да има частична или пълна забрана за мобилни телефони, истинската трудност е извън училище.
Министърът призова родителите да ограничават времето на децата с устройства. По думите му, екраните трябва да се използват за образователни цели, а не за забавление. Прекомерното използване на телефони убива концентрацията и ограничава развитието на важни умения.
Основни предизвикателства в българското образование
Вълчев подчерта, че ключовите проблеми пред системата са интеграцията на всяко дете и постигането на функционална грамотност. „До четвърти клас резултатите са добри, но в по-горните класове проблемите се увеличават заради прекалено амбициозните програми“, каза той.
Министърът добави, че образованието трябва да развива не само знанията, но и възпитателната си функция. Той посети обновените сгради на Основно училище „Любен Каравелов“ и Средно училище „Св. Климент Охридски“ в Пещера и се срещна с директори и учители от общината.
Красимир Вълчев: Зависимостта на учениците от телефоните е сериозен проблем
За да научите първи най-важното, харесайте страницата ни във Фейсбук , групата ни за любопитни новини във Фейсбук или ни последвайте в Telegram и Mastodon
Подкрепете независимото съдържание на сайта:
👉 revolut.me/paralell.eu
Вашата подкрепа помага за развитието на проекта.
Сходни новини:
Забрана за телефони в училищата влиза в сила от януари
Красимир Вълчев: Проблемът при учениците е във функционалната, а не във финансовата грамотност
Министър Вълчев: Колкото по-късно децата получат телефони, толкова по-добре за тях
Вълчев: Училищата подготвят учениците за евробанкнотите с табла и обучение
Министър Вълчев обяви забрана за мобилни телефони в училище и промени в образователния процес
