Най-голям консенсус има по предложението основното образование да се завършва след осми клас. Това съобщи министърът на образованието Красимир Вълчев. По думите му трябва да има задължителна матура по основния профилиращ предмет и сериозно облекчаване на учебните програми за профилирана подготовка. Той обобщи позициите от днешната дискусия, посветена на структурата на училищното образование, баланса между видовете подготовка и бъдещите промени в националните изпити.
Министърът припомни, че завършването след седми клас има предимно негативни ефекти. Затова мнозинството подкрепя връщането към структура 4+4+4. Според Вълчев темата е свързана с много други въпроси — какво да бъде външното оценяване, кои матури да станат задължителни и какви профили да получат разширена подготовка. Той подчерта, че е логично учениците да държат матура по профилиращия си предмет. Например профил „английски език“ трябва задължително да завършва с матура по английски. Същото важи и за испански, както и за STEM профилите, където е нужна разширена подготовка по математика, природни науки и техника.
Национално оценяване, матура по математика и бъдещи решения
По отношение на външното оценяване след седми клас министър Вълчев заяви, че изпитите служат за диагностика и за селекция. Няма как да се избегне класирането по резултати, защото много училища имат повече кандидати от местата. Обсъждат се варианти оценяването да бъде извадково за някои класове, но решенията изискват време и широка дискусия. През следващите три месеца ще се проведат срещи с педагози и експерти за учебните програми и предметите.
Министърът коментира и идеята за задължителна матура по математика. Той посочи четири варианта — да остане незадължителна; да бъде задължителна само за математически профил; да важи за всички профили в направлението STEM; или да стане задължителна за всички ученици. Според него водещите страни в изследването PISA имат задължителна матура по математика, което е сигнал за нуждата от по-силна подготовка.
Дискусията, организирана от Министерството на образованието, се проведе в Националната спортна академия. В нея участваха експерти, директори, учители и представители на висши училища и организации. В началото Вълчев припомни, че България е единствената страна, в която основното образование приключва толкова рано. Девет години след приемането на Закона за предучилищното и училищното образование е време за анализ и актуализация на структурата и изпитната система.
Реформи в основното образование и задължителните матури
За да научите първи най-важното, харесайте страницата ни във Фейсбук , групата ни за любопитни новини във Фейсбук или ни последвайте в Telegram и Mastodon
Сходни новини:
Министър Вълчев: Колкото по-късно децата получат телефони, толкова по-добре за тях
Министър Вълчев обяви забрана за мобилни телефони в училище и промени в образователния процес
Частните училища вече няма да обучават безплатно децата, дори да взимат пари от държавата
Планират удължаване на основното образование в България
Над 2900 зрелостници са подали заявления да се явят на допълнителен матури по желание
